Analisis Identifikasi Penggunaan GPAI Berbasis Teknologi Digital dalam Pembelajaran Penjas pada Sekolah Menengah Pertama
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi penggunaan alat ukur Game Performance Assessment Instrument (GPAI) yang di modifikasi berbasis teknologi digital dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah menengah pertama di kabupaten karawang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.Pengumpulan data kualita